9月22日，兰陵书院按照本学期教研活动方案安排，组织全体教师开展第一轮说课展示。
教师代表分别从课程定位、学情分析、教学目标、教学内容、教学方法、课程思政和考核评价等12个方面进行汇报。季涛院长逐项点评，在肯定准备充分的同时指出不足：课程目标与专业人才培养方案、岗位素养对接不够精准；重难点突破路径和问题链设计不足；课程思政与医学职业精神、职业道德结合不紧；课堂互动和信息化手段体现不充分；课件文字偏多、说课时间前松后紧。
会后，各教研室认真研讨整改：对照人才培养方案修订教学目标，以问题链、临床案例、虚拟仿真等突破重难点，凝练“职业道德+法治素养+医学人文”思政主线，强化理实一体、BOPPPS、翻转课堂等设计，精简课件、优化版式与考核评价。
本次活动全员参与，形成第一轮说课反馈记录。下一步，各教研室将打磨说课稿和课件，为第二轮说课及验收做好准备。
